တစ် ဦး သင်ကြားမှုဏုအပေါ်ဆန့်ကျင်ဘက်ညှိနှိုင်းမှုကဘာလဲ?
သွန်သင်ခြင်းအဏုကြည့်မှန်ပြောင်းပေးသူတစ် ဦး အနေဖြင့်ကျွန်ုပ်သည်ဤမရှိမဖြစ်လိုအပ်သောသိပ္ပံဆိုင်ရာကိရိယာများနှင့်ပတ်သက်သောစွမ်းဆောင်ရည်နှင့်လုပ်ငန်းလုပ်ကိုင်မှုများနှင့် ပတ်သက်. ပညာတတ်များ, ကျောင်းသားများနှင့်ဝါသနာရှင်များနှင့်ဆွေးနွေးမှုများစွာရှိသည်။ မကြာခဏပေါ်လာလေ့ရှိသောရှုထောင့်သည်ဆန့်ကျင်ဘက်ညှိနှိုင်းမှုဖြစ်သည်။ ဒီဘလော့ဂ်မှာအဘယ်ကြောင့်ဆန့်ကျင်ဘက်အနေဖြင့်အဘယ်ကြောင့်ဆန့်ကျင်ဘက်ဖြစ်သနည်း,
microscopy သိသိသာသာနားလည်မှု
Microscopy တွင်ဆန့်ကျင်ဘက်သည်နမူနာနှင့်၎င်း၏နောက်ခံအကြားတောက်ပမှုကွဲပြားမှုကိုရည်ညွှန်းသည်။ အဏုကြည့်မှန်ပြောင်းအောက်ရှိနမူနာတစ်ခုကိုလေ့လာသည့်အခါကောင်းမွန်သောဆန့်ကျင်ဘက်အနေဖြင့်ပတ်ဝန်းကျင် area ရိယာမှနမူနာများ၏အသေးစိတ်အချက်အလက်များကိုခွဲခြားရန်ပိုမိုလွယ်ကူစေသည်။ သင့်လျော်သောဆန့်ကျင်ဘက်အနေဖြင့်ထိုပုံသည်ဆေးကြောခြင်းဖြစ်ပြီးအရေးကြီးသောအင်္ဂါရပ်များကိုပိုင်းခြားသိမြင်ရန်ခက်ခဲနိုင်သည်။
ဥပမာပါးလွှာသောတစ်ရှူးနမူနာကိုလေ့လာသောအခါဆန့်ကျင်ဘက်အနေဖြင့်အလွန်နိမ့်ပါကဆဲလ်များသည်နောက်ခံနှင့်ရောနှောနေနိုင်သည်။ အခြားတစ်ဖက်တွင်မူ, ဆန့်ကျင်ဘက်အနေဖြင့်အလွန်မြင့်မားလွန်းပါကအချို့သောဒေသများနှင့်ထိတွေ့မှုကြောင့်အချို့သောအသေးစိတ်အချက်အလက်များဆုံးရှုံးနိုင်သည်။
ဘယ်လိုဆန့်ကျင်ညှိနှိုင်းမှုအလုပ်လုပ်ပါတယ်
သင်ကြားမှုအဏုကြည့်မှန်ပြောင်းအပေါ်ဆန့်ကျင်ဘက်ကိုညှိရန်နည်းလမ်းများစွာရှိပါတယ်။ အသုံးအများဆုံးနည်းလမ်းတစ်ခုမှာ condenser အမြှေးပါးကိုအသုံးပြုခြင်းအားဖြင့်ဖြစ်သည်။ condenser အမြှေးပါးသည်အဏုကြည့်မှန်ပြောင်းအဆင့်တွင်တည်ရှိပြီးနမူနာကိုဖြတ်သန်းသွားသောအလင်းပမာဏကိုထိန်းချုပ်သည်။ Diaphragm ဖွင့်လှစ်ခြင်း၏အရွယ်အစားကိုညှိခြင်းအားဖြင့်သင်သည်ပုံ၏ဆန့်ကျင်ဘက်ကိုပြောင်းလဲနိုင်သည်။
သေးငယ်သောအမြှေးအဖွင့်သည်နမူနာမှတဆင့်ဖြတ်သန်းသွားသောအလင်းပမာဏကိုလျှော့ချခြင်းဖြင့်ဆန့်ကျင်ဘက်တိုးပွားစေသည်။ ပွင့်လင်းမြင်သာမှုသို့မဟုတ်ပေါ့ပေါ့တန်တန်စွန်းနမူနာများကိုလေ့လာသည့်အခါ၎င်းသည်အသုံးဝင်သည်။ အခြားတစ်ဖက်တွင်မူပိုမိုကြီးမားသောအမြှေးဖွင့်လှစ်ခြင်း, အခြားတစ်ဖက်တွင်အလင်းကိုဖြတ်သန်းသွားစေနိုင်သည်။
ဆန့်ကျင်ဘက်ညှိနှိုင်းမှု၏နောက်ထပ်နည်းလမ်းမှာမတူညီသောအဏုကြည့်မှန်ပြောင်းနည်းအမျိုးမျိုးကိုအသုံးပြုခြင်းအားဖြင့်ဖြစ်သည်။ ဥပမာ - အဆင့် - ဆန့်ကျင်ဘက် Microscopy သည်အစွန်းအထင်းရန်မလိုဘဲပွင့်လင်းမြင်သာသောနမူနာများ၏ခြားနားချက်ကိုမြှင့်တင်ပေးသည့်နည်းစနစ်တစ်ခုဖြစ်သည်။ ၎င်းသည်ကွဲပြားခြားနားမှုများကိုဆန့်ကျင်ဘက်ဆိုင်ရာနမူနာအညွှန်းကိန်းတွင်ကွဲပြားခြားနားမှုများသို့ပြောင်းလဲခြင်းအားဖြင့်ကွဲပြားခြားနားစွာကွဲပြားခြားနားမှုများသို့ပြောင်းလဲခြင်းဖြင့်အလုပ်လုပ်သည်။
သင်ကြားရေးအတွက်ဆန့်ကျင်ဘက်ညှိနှိုင်းမှု၏အရေးပါမှု
သင်ကြားရေးပတ် 0 န်းကျင်တွင် Contrast Adformment သည်အလွန်အမင်းအရေးအကြီးဆုံးဖြစ်သည်။ ၎င်းသည်ကျောင်းသားများကို၎င်းတို့လေ့လာနေသည့်နမူနာများ၏ဖွဲ့စည်းပုံနှင့်လုပ်ဆောင်မှုကိုပိုမိုနားလည်ရန်ကူညီသည်။ ကျောင်းသားများသည်ဆဲလ်, တစ်ရှူးများသို့မဟုတ်ဇီဝသက်ရှိသက်ရှိ၏အသေးစိတ်အချက်အလက်များကိုကျောင်းသားများအားရှင်းရှင်းလင်းလင်းမြင်တွေ့ရသောအခါသူတို့သည်သင်ယူမှုဆိုင်ရာပစ္စည်းနှင့်ထိတွေ့ဆက်ဆံခြင်းနှင့်ဘာသာရပ်ကိစ္စကိုပိုမိုနက်ရှိုင်းစွာနားလည်နိုင်သည်။
ဥပမာအားဖြင့်, ဇီဝဗေဒအတန်းထဲတွင်ကျောင်းသားများအပင်ဆဲလ်တစ်ခု၏ဖွဲ့စည်းပုံကိုလေ့လာနေသည့်အခါကောင်းစွာချိန်ညှိထားသောဆန့်ကျင်ဘက်သည်ဆဲလ်နံရံ, နျူကလိယနှင့်အခြား organelles များကိုတွေ့မြင်နိုင်ရန်သူတို့ကိုကူညီနိုင်သည်။ ဤလက်များသည်အမှန်တကယ်အဆောက်အအုံများကိုကြည့်ရှုလေ့လာခြင်းအတွေ့အကြုံတွင်ဖတ်စာအုပ်ကားချပ်များကိုကြည့်ရုံဖြင့် ပို. ထိရောက်နိုင်သည်။
ထို့အပြင်ဆန့်ကျင်ဘက်ညှိနှိုင်းမှုသည်သင်ယူမှုလုပ်ငန်းစဉ်ကိုပိုမိုပါဝင်နိုင်စေနိုင်သည်။ အချို့ကျောင်းသားများသည်အရောင်များကိုခွဲခြားရန်အမြင်အာရုံချို့ယွင်းမှုများသို့မဟုတ်အခက်အခဲများရှိနိုင်သည်။ ဆန့်ကျင်ဘက်အနေဖြင့်ပုံများကိုဤကျောင်းသားများအားပိုမိုလက်လှမ်းမီနိုင်ပြီး၎င်းတို့သည်သင်ယူမှုလှုပ်ရှားမှုများတွင်အပြည့်အဝပါ 0 င်နိုင်သည်။
ကျွန်ုပ်တို့၏သင်ကြားမှုဏုနှင့်ဆန့်ကျင်ဘက်ညှိနှိုင်းမှု
ကျွန်ုပ်တို့၏ကုမ္ပဏီတွင်ကျွန်ုပ်တို့သည်အဆင့်မြင့်ဆန့်ကျင်ဘက်ညှိနှိုင်းမှုဆိုင်ရာအင်္ဂါရပ်များတပ်ဆင်ထားသည့်သင်ကြားမှုဏုများကိုကျွန်ုပ်တို့ကမ်းလှမ်းသည်။ ကျွန်တော်တို့၏10inch ဖန်သားပြင်နှင့်အတူ monocular ဏုကြီးစွာသောဥပမာဖြစ်ပါတယ်။ တိကျသောဆန့်ကျင်ဘက်ညှိနှိုင်းမှုကိုခွင့်ပြုသည့်အရည်အသွေးမြင့်သော condicser အမြှေးပါးပါရှိသည်။ ကြီးမားသော 10 - လက်မမျက်နှာပြင်သည်နမူနာများ၏ရှင်းလင်းသောအသေးစိတ်အမြင်များကိုဖော်ပြထားသည်။ ကျောင်းသားများအတွက်ကျောင်းသားများအတွက်ရုပ်ပုံများကိုလေ့လာရန်နှင့်ခွဲခြမ်းစိတ်ဖြာရန်ပိုမိုလွယ်ကူစေသည်။
နောက်ထပ်လူကြိုက်များသောထုတ်ကုန်သည်ကျွန်ုပ်တို့၏ဖြစ်သည်လူကြီးများအတွက်အဏုကြည့်မှန်ပြောင်း။ ဤအဏုကြည့်မှန်ပြောင်းကိုအရွယ်ရောက်ပြီးသူကျောင်းသားများ၏လိုအပ်ချက်များကိုစိတ်ထဲထည့်သွင်းထားသည်။ အဆင့်မြင့်လေ့လာမှုများအတွက်အလွန်အသုံးဝင်သော Phase - Contrast MicrosCopy အပါအ 0 င်ဆန့်ကျင်ဘက်ညှိနှိုင်းမှုနည်းလမ်းများကိုပေးသည်။
ကျွန်တော်တို့၏7inch မျက်နှာပြင်နှင့်အတူ monocular ဏုထို့အပြင်စာသင်ခန်းများအတွက်အလွန်ကြီးစွာသော option ကိုဖြစ်ပါတယ်။ ၎င်းသည်ကျစ်လစ်သိပ်သည်းသည်, အသုံးပြုရန်လွယ်ကူသည်။ 7 - လက်မမျက်နှာပြင်သည်ရှင်းလင်းသောပုံများပြသရန်လုံလောက်သောကြီးမားသည်။
ကောက်ချက်
ဆန့်ကျင်ဘက်ညှိနှိုင်းမှုသည်ဏုများသင်ကြားခြင်း၏အရေးပါသောကဏ် feature တစ်ခုဖြစ်သည်။ ၎င်းသည်နမူနာများမြင်တွေ့နိုင်စွမ်းကိုပိုမိုကောင်းမွန်စေပြီးသင်ယူမှုအတွေ့အကြုံကိုတိုးတက်စေပြီးကျောင်းသားများအားအဏုကြည့်မှန်ပြောင်းလေ့လာမှုကိုလေ့လာသည်။ ကျွန်ုပ်တို့၏ကုမ္ပဏီတွင်ကျွန်ုပ်တို့သည်မြင့်မားသောအရည်အသွေးမြင့်မားသောညှိနှိုင်းမှုဆိုင်ရာလက္ခဏာများဖြင့်အရည်အသွေးမြင့်သောသင်ကြားမှုဏုများကိုထောက်ပံ့ရန်ကတိကဝတ်ပြုထားသည်။
သင်၏ကျောင်း, ကောလိပ်သို့မဟုတ်သုတေသနအဖွဲ့အစည်းများအတွက်သင်၏ကျောင်းများ, ကောလိပ်သို့မဟုတ်သုတေသနအဖွဲ့အစည်းများအတွက်သင်ကြားခြင်းအဏုကြည့်မှန်ပြောင်းများကို 0 ယ်ယူရန်စိတ်ဝင်စားပါကသင်နှင့်သင်နှင့်ဆွေးနွေးခြင်းကိုနှစ်သက်ကြလိမ့်မည်။ သင်၏လိုအပ်ချက်နှင့်ကျွန်ုပ်တို့၏ထုတ်ကုန်များသည်မည်သို့ဖြည့်ဆည်းပေးနိုင်ပုံကိုကျွန်ုပ်တို့အားစကြားပြောရန်ကျွန်ုပ်တို့အားဆက်သွယ်ပါ။
ကိုးကားခြင်း
- Murphy, DB (2001) ။ အလင်းဏုနှင့်အီလက်ထရောနစ်ပုံရိပ်များ၏အခြေခံ။ Wiley - liss ။
- Inouue, S. နှင့် Spring, KR (1997) ။ ဗွီဒီယို microscopy: အခြေခံ။ Plenum စာနယ်ဇင်း။
- Slayter, EM, & Slayter, HS (1992) ။ အလင်းနှင့်အီလက်ထရွန်ဏု။ ကင်းဘရစ်တက္ကသိုလ်စာနယ်ဇင်း။
